Un parcours professionnalisant en 3 ans et 3 Temps

Le parcours se compose en 3 Temps:  « Temps du Jeu », « Temps du Nous », « Temps du Public ».

Les 3 « Temps » correspondent à des ressources nécessaires à l’apprentissage du métier d’acteur en fonction du passif et des besoins de chacun. Ils ne sont donc pas forcément linéaires. C’est à la suite de l’audition qu’est déterminé pour chacun le « Temps » par lequel il/elle va débuter sa formation.

Chaque année ou « Temps », dure 10 mois de septembre à juin, et est à la fois indépendante avec un programme construit permettant à l’apprenant de passer une étape dans son rapport au jeu et au métier de comédien et conçu comme un enseignement global, propre à accompagner l’apprenti comédien dans toutes les facettes de son métier.

Le Temps du « Jeu »

Ce temps du « Jeu » a pour but de permettre à l’apprenti comédien de prendre possession des « outils » et du langage (bases du jeu, de l’interprétation, du mouvement…) à même de le/la rendre pertinent dans son abord des textes et des rôles auxquels il/elle sera confronté-e lors de son entrée dans le métier puis tout au long de sa carrière.

Aussi ce « Temps » sera divisé en trois parties, assumées par trois professeurs différents et terminées chacune pour un stage en immersion :

• Le jeu verbal : analyse et compréhension théâtrale du texte: savoir analyser un texte pour en mettre en valeur le sens, apprendre à s’approprier cette partition pure, savoir en jouer et rendre la parole vivante… ;
• Le jeu vocal : placement de la voix, modulations, le chœur, le chant choral…;
• Le jeu corporel : les masques (neutre, larvaire, Commedia dell’arte, le clown), le théâtre de tréteaux, la danse…

L’apprentissage est composé d’un enseignement continu de :

• 3×4 heures hebdomadaires, réalisé au 100^ecs avec les professeurs principaux
• 3 stages en immersion de 5 jours à l’Abbaye Royale de Bourgueil et d’une résidence de création de 12 jours de répétitions en fin d’année pour finaliser un spectacle performance avec l’ensemble des professeurs
• 3 représentations publiques en fin d’année (1 au théâtre de l’Abbaye Royale de Bourgueil et 2 au 100^ecs) qui permettront aux apprentis d’utiliser leurs nouveaux savoir-faire sur scène.

Le Temps du « Nous »

Ce Temps du « Nous » est centré sur le travail de troupe, l’écoute mutuelle et la complicité de plateau. Il s’agit d’être à même, au sein de chaque spectacle, de former un « Nous », un « Nous » n’étant pas simplement un ensemble de « Je » mais une entité autre venant se surimposer aux « je(s) ».

Ce Temps permet de découvrir et de confronter les apprentis à une palette variée d’auteurs et de metteurs en scène différents du ou des professeurs principaux.

Il s’agira de monter sous la direction du ou des professeurs metteurs en scène du TTE, d’un spectacle de groupe qui fera l’objet de représentations publiques à l’Abbaye Royale de Bourgueil et au 100^ecs.

L’apprentissage est composé de:

• un enseignement en continu de 3×4 heures hebdomadaires
• 3 stages en immersion de 5 jours permettant la découverte d’auteurs et de metteurs en scène différents du ou des professeurs principaux
• 2 résidences de créations de 12 jours en milieu et fin d’année pour finaliser le spectacle de démonstration dans lesquels les élèves auront été distribués.

Le Temps du « Public »

Totalement orienté vers la professionnalisation et l’inclusion dans le milieu professionnel, il s’agit d’un accompagnement à la création de 3 spectacles, chacun mis en scène par un professionnel aguerri.

Dans ce cadre, les apprentis apprendront à travailler un rôle sur l’ensemble d’une pièce et pas seulement un travail de scène.

L’objectif de ce « Temps » est que chaque élève termine l’année de formation inclus dans un projet propre :

• à se produire dans le réseau professionnel
• et à partir en tournée lors de la saison suivante

Chaque spectacle peut avoir une ou plusieurs distributions qui lui est propre au regard du choix de chaque metteur en scène à l’issu de la période de travail.

L’apprentissage est composé d’un enseignement continu de 3×4 heures hebdomadaires, réalisé au 100^ecs .

Chaque projet bénéficiera également de 2 semaines de résidence de création à l’Abbaye Royale de Bourgueil à l’issue desquelles une représentation du spectacle aura lieu au Théâtre du Verbe situé dans l’ancien réfectoire des moines, avant d’être reprise au 100^ecs